Welkom op Wereldwijs!
Kennis is onze missie, leren is onze passie !
Denk anders, denk Wereldwijs!
Excellentie programma
Uitgangspunt: elk kind is een uniek talent!
Bij Wereldwijs Montessori krijgen de leerlingen de kans om zich op verschillende gebieden volledig te ontwikkelen, naast de reguliere lessen. Wij geloven dat elke leerling unieke talenten heeft, en het is onze taak om deze talenten te herkennen en bewust te maken bij uw kind. Onze begeleiding is gericht op het stimuleren van de ware ontwikkeling van uw kind, zodat het deze zelfstandig verder kan ontplooien.
SCHOLENNETWERK
Wij zijn de eerste UNESCO school van Nederland
Onze school is een Unesco-school sinds 2010 en daarmee de eerste UNESCO-basisschool in Nederland. Dit houdt in dat onze school in het netwerk van alle UNESCO-scholen bevindt. Alle UNESCO-scholen besteden aandacht aan tenminste drie van de vier UNESCO-thema’s. Deze thema’s worden wereldwijd ingezet en zijn ieder gekozen vanwege de bijdrage die ze kunnen leveren aan meer begrip voor elkaars land en cultuur en om zo wereldvrede te bevorderen. Op onze school besteden wij aandacht aan alle vier de thema’s.
De vier UNESCO-thema’s zijn:
- Vrede en mensenrechten
- Intercultureel leren
- Wereldburgerschap
- Duurzaamheid
AFSPRAAKformulier
uw KIND AANMELDEN?
Vul het formulier in en wij nemen contact met u op!
Wilt u uw kind aanmelden of een rondleiding door onze school? Wij nodigen u graag uit voor een introductiegesprek. We vinden het leuk als u uw kind ook mee neemt.
MONTESSORIOnderwijs
Wat is montessorionderwijs?
Het montessorionderwijs gaat ervan uit dat ieder kind zichzelf van nature wil ontwikkelen. Het juiste lesmateriaal en de juiste begeleiding moeten ervoor zorgen dat de leerlingen dat leren wat bij hun leeftijd en ontwikkeling past.
Update
Recente nieuws & agenda
Hiernaast vindt u een selectie van het meest recente en belangrijkste nieuws rondom onze school. Kijk ook in ons YouTube kanaal voor onder meer Het Wereldwijs Journaal.
Onze klassen
Leren met plezier!
Als kleine basisschool hebben we het voordeel dat we elke individuele leerling volledig kunnen aandacht geven. Momenteel ziet de klassenindeling op onze gezellige school er als volgt uit:
Onderbouw
Groep 1 en 2-
Basisvaardigheden
-
Sensorische Ontwikkeling
-
Motorische Vaardigheden
-
Kleine groepen
-
Excellentie programma
-
Cambridge engels
Middenbouw
Groep 3, 4 en 5-
Breed en Diep Leren
-
Sociale Interactie
-
Projectmatig Werken
-
Focus groep
-
Excellentie programma
-
Cambridge engels
Bovenbouw
Groep 6, 7 en 8-
Kritisch Denken
-
Verantwoordelijkheid
-
Optimale CITO voorbereiding
-
Voorbereiding op het VO
-
Excellentie programma
-
Cambridge engels
Onze klassen
Leren met plezier!
Als kleine basisschool hebben we het voordeel dat we elke individuele leerling volledig kunnen aandacht geven. Momenteel ziet de klassenindeling op onze gezellige school er als volgt uit:
Onderbouw
Groep 1 en 2-
Basisvaardigheden
-
Sensorische Ontwikkeling
-
Motorische Vaardigheden
-
Kleine groepen
-
Excellentie programma
-
Cambridge engels
Middenbouw
Groep 3, 4 en 5-
Breed en Diep Leren
-
Sociale Interactie
-
Projectmatig Werken
-
Focus groep
-
Excellentie programma
-
Cambridge engels
Bovenbouw
Groep 6, 7 en 8-
Kritisch Denken
-
Verantwoordelijkheid
-
Optimale CITO voorbereiding
-
Voorbereiding op het VO
-
Excellentie programma
-
Cambridge engels
indeLING
Hoe zijn de klassen ingedeeld?
Bij Montessori-onderwijs is het gebruikelijk dat kinderen van verschillende leeftijden samen in één klas worden geplaatst. In plaats van traditionele klassenindelingen waarin kinderen strikt op basis van leeftijd worden gegroepeerd, worden Montessori-klassen samengesteld met een mix van leeftijden, vaak in een leeftijdsspanne van drie jaar.
De reden achter deze gemengde klassen is gebaseerd op het idee dat kinderen van elkaar kunnen leren en dat ze zich kunnen ontwikkelen op hun eigen tempo. Jongere kinderen hebben de mogelijkheid om te leren van oudere klasgenoten en worden gestimuleerd om uitdagende taken na te streven. Oudere kinderen hebben de gelegenheid om hun kennis en vaardigheden te delen en te versterken door het uitleggen en begeleiden van jongere klasgenoten.
Binnen de Montessori-klas biedt de leraar een gevarieerd curriculum aan dat afgestemd is op de individuele behoeften en interesses van elk kind. Kinderen hebben de vrijheid om te werken aan activiteiten die passen bij hun ontwikkelingsniveau en persoonlijke interesses. Ze hebben ook de mogelijkheid om zelfstandig te werken en hun eigen leerpad te volgen, terwijl de leraar als gids en ondersteuner fungeert.
Deze benadering van gemengde klassen en individueel afgestemd onderwijs is kenmerkend voor het Montessori-onderwijs en heeft als doel kinderen te helpen zich te ontwikkelen op verschillende gebieden, waaronder academische vaardigheden, sociale interactie, zelfstandigheid en persoonlijke groei.
